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“发展自我、成就自我” ——烟台三中第九期班主任论坛开

点击次数:更新时间:2016-06-23 15:23:20

10月20日下午,以“发展自我、成就自我”为主题的烟台三中第九期班主任论坛在三楼会议室开讲。本期论坛由政教处副主任张春燕主持,井明霞副校长及全体班主任参加了此次论坛。我校的班主任论坛活动为老师们搭建了一个互相交流、互相学习的平台,帮助其共同探索班级工作的新方法、新思路,切实解决班级工作中存在的问题,共同提高教育学生和管理班级的能力。本期论坛的主题为“发展自我、成就自我”,旨在通过经验交流和探索,帮助老师们寻找在班级管理和教学工作中实现自我发展的方法和渠道,使教师工作既成就学生,又成就自我,促进教师自身的发展。

    论坛上,两位班主任老师常春燕、李涛分别发言。常春燕老师主要从三个方面谈起,首先她提到许多老班主任对她的帮助和指点;其次她强调班级工作中要抓学生人品为先,在班级管理中要坚持德育为先,营造规范的制度文化氛围;第三要从细微处关爱学生,做学生的知心大姐。李涛老师首先介绍了什么是班级管理中的制度性约束力和非制度性影响力,其次他从如何提升班主任的非制度性影响力提出了三点建议:一是重视励志教育,用名人的成长经历影响学生形成良好的品格;二是注重过程和方法,关注学生的成长,尊重学生的个性发展;三是加强团队协作,使任课教师和家长共同参与班级管理。

    井明霞副校长首先高度肯定了两位老师的发言,她强调,在工作中只要坚持,就一定会有收获。其次,井校长从四个方面对老师们进行了指导和激励,她说,要发展自我、成就自我,一是要学会学习,增加我们的专业知识;二是要学会研究,提高我们的专业技能;三是要学会合作,提升我们的专业水平;最后,管理要及时、到位。

    最后,张春燕副主任对本期论坛进行了总结并对下一阶段的班主任工作进行了部署和安排。

    本期班主任论坛使老师们受益匪浅,从中既学习了班级管理的先进经验,又认识到了自身专业发展的重要性,必将帮助班主任老师们更好的做好班级工作,并最终实现班级发展和自我发展的双赢。

                                                                                           政教处

 
 
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