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我校举行创客教育工作会议及STEM享阅汇小组交流活动

点击次数:更新时间:2017-01-04 09:09:01

       我校秉承复光教育理念,积极探索适合师生协同发展的校本课程。为了响应国家创新发展战略,同时也为了提升我校学生创新能力,学校积极进行了开展创客教育的探索。
       12月20日下午,我校举行创客教育工作会议及STEM享阅汇读书小组交流活动,参加人员有信息中心主任姜涛、信息技术、创造学、研究性学习全体学科教师及STEM享阅汇读书小组教师,教务处副主任吕永山主持了本次活动。
       本次会议由姜涛主任主讲,姜涛主任对于创客有较多的了解和思考,曾经在科技艺术节中为学生开展创客知识讲座,学生受益匪浅。姜主任首先宣读了学校创客教育实施工作方案,学校成立创客教育领导工作小组,并针对我校实际情况,提出了具体工作方案,从授课内容、教师组成及时间进度等方面为我校的创客教育指明方向。确定了我校以STEAM教育内容为主体,以Arduino开源平台为载体的教学活动,以多学科融合授课的教学方式,多学科共同参与的授课团队,并对我校具体实施时间给出了建议,之后向大家展示了我校的条件,3D打印机、机器人实验室、正在建设的科技创新教室等能够满足创客教育中师生的各种活动,向大家展示学校对于创客教育的支持。
       为更好的理解创客教育的实施,姜涛主任向大家展示了几个案例,案例中的知识易懂易操作,由此鼓励大家每个人都可以做创客教育。
       由于本项工作与上学期姜主任主持成立的读书小组“STEM享阅汇”在目标上有共通之处,姜主任也为大家推荐了他在创客探索中所阅读的书籍及各类资源,《基于项目的STEM学习》、《环球科学》、《爱上制作》及谢作如老师的博客等,鼓励大家多读书,多思考,多搜集素材,为自己充电也为创客教育做准备,并希望读书小组成员能成为学校创客教育的中坚力量。
       之后,吕主任对大家进行了动员,以自己的亲身经历鼓励大家参与到创客教育中,既实现自身的发展又能够为学校的创客教育做贡献。
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