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“烟台二轮复习研讨会”总结

点击次数:更新时间:2017-05-23 10:19:25

          语文组 褚家玲
          4月7日到海阳参加了“二轮复习研讨会”收获颇多。研讨会由四位老师主讲。四位老师首先表达了一个共同的观点,虽然17年时自主命题最后一年,但题型不会出现大的变动,给大家吃了一颗定心丸。然后和大家一起分析了16年试卷命题思路和考察重点及题型,16试卷的结构基本沿用了近年的模式,由语言基础知识、社科文阅读、古诗文阅读、情境默写、文学类文本阅读、语言综合运用、作文等七个板块组成。试卷结构的相对稳定,让考生拿到试卷便感到“似曾相识”,临场情绪不太紧张,有利于发挥水平。试卷中未出现偏题、怪题,内容上也没有超出《考试大纲》指引的范围。所以,中学语文教学界乃至社会的反响是正面的。
          在总结16年试卷的基础上,两位老师都对今17年的语文试题做了大胆的预测,有以下几点需要重视:
       (一)前5个基础题:1-3题形式不会改变,所选文本应该是与大阅(读小说、传记)相补充的文体(散文),1继续考察字音字形,2近义词辨析,也极有可能加入关联词的考察;3基本不会再考察标点,而是变成连贯的考察。4成语有可能不止四个,换成全国卷的考查形式,所以要继续多积累。5病句不会有什么变化。
       (二)社科文阅读注意与全国卷只筛选信息的区别,即会考察到重点词语的理解,也可能会涉及表达论证方式的考查,要注意相关训练。
      (三)文言文虚词词义可能不会考察,取而代之是全国卷一直考察的题型—古文化常识,其他题型不变,即9实词、11断句、12文意理解。
     (四)古诗词的考查依旧会延续,重点还在内容与手法上。加强诗词意象本身特性的分析,读懂意象之间的组合艺术,了解诗人选择和组合意象的艺术匠心,才能真正理解诗词的意蕴。
       同时,注重规范答题。
       要从思想认识和教学实践两方面加强古代诗文教学,认真抓好学生的基本功,加强古文语感、常用句式、重要实词与虚词的训练与教学,加强对诗词“言-象-意”关系的认识,从更加内在的方面切实加强古诗文的阅读教学。
      (五)语言综合运用题,三道题中必考题是根据文意填句子,这也是全国卷的必考题。其余两题图文转换可能性很大,可以适当加强练习。
      (六)作文依然是任务驱动型作文可能性最大,但也应该适当练习时评类文章,不排除考察的可能性。
        四位老师都立足考纲,考试说明,并结合16年试卷考查点与题型,对2017年高考语文题型、考点做了大胆的预测,杨老师还重点强调了二轮复习要训练学生规范答题,强化学生的得分点意识。
       总之,这次报告听后感觉目标更加明确清晰,实在是大有裨益。
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