一、 通用技术教学方面

通用技术课，本学期主要特点是：姜华老师课堂教学模式与实验设计相结合，并且将实践活动落实到课堂，指导学生开展 “结构稳定性探究”、“流程的设计”等活动，凸显了通用技术的学科特点，取得很好成效。

二、基本能力教学方面：

本学期是高三二、三轮复习阶段，重点做了以下几点：

1、关注与高考有关的信息和资料，实施专题备课、讲课，通过专题授课引领学生对基本能力各个板块的知识进行整合，培养学生的知识迁移能力和分析、解决问题的能力，提升分数。

2、关注热点问题及与学科知识的渗透，如：

1）通过雾霾天气整合有关空气质量指标与健康、大气环境相关知识、天气预报常识等；

2）通过安全知识总结食品安全、交通安全、用电用煤气安全、灭火常识、地震安全常识等；

3）通过H7N9流感病毒拓展常见传染病的传播特点及预防；

4）十八大的召开与政治考点知识整合、

5）航空航天与物理、通用知识整合等等。

三、 创造学教学方面：

本学期我们组老师具体做了以下工作：

1、在课堂成效方面尝试着新的教学方式：

1）、实行了“五位学生创意交流平台”，让学生交流自己的好创意，展示自己的创新成果，激发了学生的创新热情和创新思维。

2）、展示备课中收集丰富的创新案例，激发学生的创新思维，拓展学生创新视野。

3）、介绍创新技法引导学生进行创新实践。

2、总结教学经验，为改编教材做好素材准备。

本学期，老师们加强学习，并且不断积累教学过程的教学经验、教学案例，结合我校实际情况，对校本课程的再充实做好储备。

3、教研活动：

这学期继续延续上学期的方式，重点在教学内容与方法方面做了具体的研讨，每位老师通过课件展示，进行课题设计说课。说教学内容、方法和目的，说教学环节及其安排的，每个环节又有哪些内容，这些内容又是怎样一步一步落实的等等；共同研讨该课题应该怎样去教，为什么要这样教。通过对某一专题的说课，大家统一思想认识，探讨教学方法，共享教学经验和案例，思考并改正教学中的不足。提高教研活动成效。

4、取得的成绩：

1）申报专利：由于政策变化，申报专利的学生数量减少，本学期有8名同学的专利已经受理。

2）本学期针对课堂教学中学生的创意和发明作品，组织数名学生申报了宋庆龄少年儿童发明比赛，其中有两名同学入围全国的比赛

四、其它方面的工作：

在学校组织的其它活动中，如爱心捐款、帮贫扶贫、导师制、教研活动观摩等等，我们组老师们都积极参加，大家奉献爱心，善于学习，展示了高尚的师德水平。姜华老师还利用休息时间为学生做心理方面的咨询，受到学生的欢迎。

总之，本学期的工作繁重而且辛苦，取得了一些成绩，也存在着许多不足，有待在今后的工作中不断学习、探索，为学校的教学工作和创新教育做出我们组的一份努力！