曲朝霞老师在课前精心设计了调查问卷，了解了同学们对生命意义的理解，将“生命的意义”这个深刻的话题变得更加接地气，更符合学生实际，为授课做好了充足准备。首先曲老师与同学们一起探讨了同学们眼中自我生命的意义来自哪里，答案既有幽默诙谐的表达，又有真实发自内心的感受，令人感动；接下来的环节通过“蝴蝶效应”引导同学们思考生活中让自己感到痛苦和无助的事情，并以积极联想的方式寻找不同的答案，发现生命中的每一种经历都极富意义和价值；互动游戏“同走人生路”由两组同学分别扮演瞎子和聋子，携手买过沟坎的体验，将生命的意义升华，给在座的同学以深刻的感悟。
生命教育课作为我校心育教研组的特色活动，始终倡导通过体验感悟式的课堂，让学生参与其中，共同感受生命的成长，使自我的生命更有价值。
