10月15日周二晚，在明德楼七楼教师发展中心，成功举办了本学期第三次家园活动。此次活动中，王丽萍主任首先做活动发言，分享自己百日论语学习的经历，随后段敏老师结合自己的教学经历，和大家一起分享自己的心得与体会，大家作为年轻教师收获颇多。

 

活动开始，王丽萍主任先讲述了自己百日论语的学习之路，她指出自己会和团队每天打卡学习，不断分享，不断收获。教学中，她也会与学生交流，每次交流都会有书面形式的回馈。学生不断理解论语中的文化内涵，王主任也因学生的进步而感到欣慰。随后，段敏老师送给大家一个礼物，那就是微课传奇的年卡。微课传奇这个软件特别实用，会给你带来很多人生的感悟。有了微课传奇的年卡，大家可以一起分享，一起进步，不断在人生中获得新的感受。

其次，段老师介绍了学生爱学习的8个密码：安全、信任、被肯定和欣赏、证明有能力(潜力)、有成就感新奇、挑战、有趣。每一个概念段老师都用生动的例子进行讲解，最后段老师总结学生不爱学习，老师占很大责任。老师应该善于反省自己，不断提高自己，才能带动课堂。

最后，段老师主要介绍了肯定学生的相关知识。首先段老师认为与学生保持良好的关系，给予肯定是很重要的。肯定要在关系里看到对方的位置，也要看到对方行为中积极、正向的行为，让学生感觉自己有价值。肯定的前提是只肯定事实，并且要身心合一，注意眼神表情和身体语言。那么如何肯定呢？段老师认为有三种类型。第一种是最“懂我”的肯定，一定要肯定对方的情绪和动机，可以这样表达，“你情绪不好，我知道你本意不想这样。”第二种是最包容的肯定，要完全以对方的角度进行肯定，可以这样说，“你说的特别有道理，我怎么没想到呢？”第三种是最骄傲的肯定，要从身份和系统的角度肯定，比如，“你是我们班的骄傲。”

 

在分享的过程中，大家认真听讲，认真思考，也会把自己代入问题学生和处理问题老师的角度来看待问题，探讨教育。怎样成为一个心态平和且有魅力的老师？这是一个值得思考的问题。作为青年教师，我们都应该从现在开始，不断积累，不断学习，最终成长为你希望的样子。