伴随着春天的脚步，2021年3月8日烟台三中政治组开展了本学年第一次教研活动。本次活动围绕着“新学期，新征程”的主题展开，许宏凯书记作为督导和政治组教师一起参与了本次教研活动。

　　学科主任邰清华作了《使学科核心素养落地的教科研工作推进》的报告，传达了2020-2021学年度第一学期教研室工作总结和第二学期工作计划，内容如下。

　　一、强化理论学习。准确领会、落实各级教育主管部门对教科研的要求。教研室不定期推送统一教研理论材料，各学科坚持每周理论学习，及时关注教改热点并主动带领大家学习和探讨。

　　二、加强宣传引导。紧扣市、校教科研主题，督促各学科利用教研室工作简报、《复色光》校刊、学校网与“复光教育”公众号，广泛开展教科研宣传，全力营造良好教科研舆论氛围。加强教科研宣传，深入报道教科研先进典型，教研室专人负责宣传稿件的收集与发稿数量统计，将成绩列入学科学期考核。

　　三、构建序列化、专题化教研体系。实行系统化、大单元主题教研，构建系统性、专题化的教研体系。各学部主任与教研组长商讨确定本学期的教研专题，统一讨论后形成学科组的系统化、序列化的教研专题，确保一次教研解决一个问题，获得一次提升。

　　四、专业阅读与教学实践相融合。加强专业理论的深阅读，做到以专业阅读与分享提升教师专业素养。每周确定阅读分享人，结合教学实践中的某个知识点、问题点，运用教育教学理论进行探究式分享，以专业阅读提升教师素养，提高教学水平。

　　五、加强教研活动的督导检查。将教研督导落到实处，及时发现学科组及教师个人的亮点、特长或存在的问题，提高教研质量。明确教研督导包组领导制度，制定督导安排方案(两次)，及时汇总并公布督导检查结果。

　　六、加强“互联网+深度学习”课堂模式研究。细化不同课型的“互联网+深度学习”课堂模式研究。高一高二学部结合郭校长上学期的讲座，认真研究不同课型的“互联网+深度学习”课堂模式，利用“教研论坛”活动进行交流分享；教研室举行教学案例设计比赛、同课异构等活动进一步提升并推广研究成果。

　　七、做好市“十四五”规划课题、校级课题的立项、开题工作及十三五课题的结题工作。顺利完成两级课题的立项、开题论证和十三五课题的结题工作。成立市“十四五”规划课题主持人群，开学第三周进行规划课题的立项论证。教研室推出一批校级课题，鼓励并引领年轻教师进行小课题研究。

　　八、进一步加强基地建设，完善功能，提升影响力。协助政治学科组加强政治学科基地的建设工作。梳理、整合政治学科组的优势，加强特色建设，加强内涵建设，使政治学科基地成为学科“立德育人”的特色基地。引导各学科组充分发挥基地功能，重视挖掘、利用区域资源和合作高校的资源，通过“请进来、走出去”，提升基地建设的质量。

　　第一次教研活动开启了本学期教学研讨新的里程。相信，在大家的团结协作、共同努力下，政治教研组一定会信心满满地去迎接挑战！