2021年9月14日下午2点，生物组全体成员在学科基地进行了教研活动。本次教研活动的主持人是唐莉老师。

　　为了让各位老师对各类疫情防控知识做到“应知尽知、应会尽会”，生物组组织了疫情防控知识闭卷考试。本次考试通过率100%。

　　随后，唐莉老师组织了组内老师进行理论学习和专业知识学习。

• 理论学习内容

　　用围棋术语“复盘”勉励大家在头脑中对过去所做的事情重新“过”一遍。当我们下完一盘棋之后，要重新在棋盘上走一遍，看看哪些子下得好，哪些子下得不好，哪些地方可以有不同甚至是更好的下法。生物学教学也是，回顾、反思、探究、提升，一个都不能少。　

• 专业学习内容

　　《表观遗传学》教科书和表观遗传学界的常见错误

　　第一点，有关表观遗传英文单词的来源，虽然英文单词的来源对于科学不是很重要，但对于一个领域的权威教科书有更正的必要，对于学生或者大众可能是有趣的知识点；第二点，是跨了分子生物与发育生物两个学科的问题，虽然要求擅长分子生物学(和生物化学)的表观遗传学专家都懂发育生物学也不切实际，但写书的时候出问题恐怕是将自己不清楚的概念进行简单宣扬；第三点，关于表观遗传学在热门时代如何选择研究的问题。