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聚焦新课标,落实“教-学-评”系统化 — 我校举办第十届教科研年会开幕式

更新时间:2021-12-05 16:09:59

  12月 3日下午,我校于报告厅召开第十届教科研年会开幕式,全体教师参加了此次会议。本次教科研年会主题为“聚焦新课标,落实‘教-学-评’系统化”,会议由教研室主任周春梅主持。

  副校长杨曙光公布本次年会方案。为进一步深化课堂教学改革,本次教科研年会借助各种教学实践活动,促进教师持续关注新课标,关注学科核心素养,关注学生的思维力、学习力的培养,进一步提高课堂效率。通过“工程2.0”研修,加深对“教-学-评”系统化的认识,并对“教-学-评”系统化做进一步探索。本次年会将举办微课体系大赛、说课大赛、 “教坛新秀”读书分享展示会、专家进校指导活动、“教-学-评系”统化校级观摩课等11项活动。

  学科主任交流暑期“浙江大学”培训心得。英语学科主任周杰做了《基于“教-学-评”系统化的高中英语课堂教学实践》的汇报,展示了英语学科组对教学评系统化所做出的探索。化学学科主任吕明明做了《核心素养导向下的大单元教学探讨》经验分享,以氧化还原反应为例,阐释了大单元教学设计在培养学生深度学习能力上的意义。

  校长郭宏成高度肯定我校在这十年中取得的教科研成果。每一届年会都是课改精神的凝聚和彰显,每一年都是对教育理念的执着坚守。教科研年会是反思教学行为的有利契机,教师要以“‘教-学-评’系统化”为核心,不断反思教学,让教科研理论切实指导教学实践,切实推动教学行为改革。要重视“草根教研”,即重视学科组教师的“每日研”活动,要在对每日教学内容进行提炼、打磨、总结中,发现真实而有价值的教学问题,在教学实际中加强行动研究,切实借助教育科研提升教学水平。

  十年磨一剑,今年我校作为市直高中教研联盟轮值主席校,将借助教科研年会的有利契机,不断深耕教研,推进“教-学-评”系统化,助力我校教学再上新台阶。

 

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