我校是山东省艺术教育示范校，学校历来重视艺术教学，新校区艺术设施先进齐全，配备标准高，为更好培养学生艺术素养，让学生健康快乐享受复光教育，制定艺术课堂基本常规要求如下：

一、规范教学目标

课程教学目标要明确，要遵循艺术教学规律，合理设置学生艺术课堂素质达标标准。加强艺术技能训练，每学期要有艺术素养测试考评并留有记录上交存档。根据学校课堂改革要求，艺术课课堂也要有目标呈现，要划分小组，开展小组间激励竞争评比，调动学生学习艺术提高修养的积极性。

二、课前要求

1.艺术课要提前进行课堂教学研究，要以说课的形式相互交流，解决好教师同时上课无法相互听课的现实问题，要备好课写好教案，课堂教学内容要充实不空洞，每学期期中、期末两次上交教案随级部一起检查，计入修行积分。

2.上课前要与艺术课代表取得联系，让学生做好课前准备工作，上课前要点名并填写学校统一印发的记录表，没到的学生要有班主任假条，记录表每学期期末上交存档。

3.上课前要提前安排好器材备用或道具准备，借用学校器材用品要填写借用单用完要及时归还。使用学校功能教室上课，要提前进行联系批准后方可进行，要填写好使用记录，加强管理爱护设施，保持卫生，出现问题按规定处理。

三、课堂要求

1.上课时老师要呈现学习目标，多种形式激励学生的学习兴趣，多让学生展示并给小组加分激励，要讲授、视频、课件、动作要领示范相结合，在享受艺术美的同时让学生学会动手操作或演艺技能。下课前要总结课堂情况，缺课学生或表现差的学生要当天反馈给班主任。艺术课不得提前下课，不得变为自习课，更不得无故不上课。

2.课堂上老师要正确传授艺术技能和要领，要做好示范动作或演示，学生要划分好小组，根据动作要领进行规范练习，要做好安全保护工作，防止意外伤害情况发生，。要争取学生在享受艺术美的同时多学技能特长，让“复光教育”照耀每个学生全面发展健康成长。