12月20日下午，我校举行创客教育工作会议及STEM享阅汇读书小组交流活动，参加人员有信息中心主任姜涛、信息技术、创造学、研究性学习全体学科教师及STEM享阅汇读书小组教师，教务处副主任吕永山主持了本次活动。

本次会议由姜涛主任主讲，姜涛主任对于创客有较多的了解和思考，曾经在科技艺术节中为学生开展创客知识讲座，学生受益匪浅。姜主任首先宣读了学校创客教育实施工作方案，学校成立创客教育领导工作小组，并针对我校实际情况，提出了具体工作方案，从授课内容、教师组成及时间进度等方面为我校的创客教育指明方向。确定了我校以STEAM教育内容为主体，以Arduino开源平台为载体的教学活动，以多学科融合授课的教学方式，多学科共同参与的授课团队，并对我校具体实施时间给出了建议，之后向大家展示了我校的条件，3D打印机、机器人实验室、正在建设的科技创新教室等能够满足创客教育中师生的各种活动，向大家展示学校对于创客教育的支持。

为更好的理解创客教育的实施，姜涛主任向大家展示了几个案例，案例中的知识易懂易操作，由此鼓励大家每个人都可以做创客教育。

由于本项工作与上学期姜主任主持成立的读书小组“STEM享阅汇”在目标上有共通之处，姜主任也为大家推荐了他在创客探索中所阅读的书籍及各类资源，《基于项目的STEM学习》、《环球科学》、《爱上制作》及谢作如老师的博客等，鼓励大家多读书，多思考，多搜集素材，为自己充电也为创客教育做准备，并希望读书小组成员能成为学校创客教育的中坚力量。

之后，吕主任对大家进行了动员，以自己的亲身经历鼓励大家参与到创客教育中，既实现自身的发展又能够为学校的创客教育做贡献。