家长们的班会课程可以分为3个类型：
1、生涯规划型：高三2班的“党在延安的十三年”，高二11班的“规划人生，成就未来”。
2、成长励志型：高三18班的“调整心态，笑对高三——爸爸妈妈想对你说”，高三17班的“信念与坚持”，高三19班的“拼搏与奋斗”，高二5班的“学习动机和学习效率之间的关系”，高二3班的“夯实基础 备战高三”，高一14班的“我们不一样”，高一10的“责任”，高一7班的“奋斗的青春最美”，高一、2班的“做一名会学习的快乐学生”，。
3、安全教育型：高一11班的“交通安全教育，承担生命责任”。
在课程不断开展的同时，生涯规划方面的主题引起了学生们的普遍共鸣，为此学校生涯规划老师又向家长朋友们推送了一款“家长‘职业故事进校园’内容软工具”，对家长朋友们发出倡议和具体的指导，从而使家长们的课程更能符合学生的要求。而11月19日下午高三13班就召开了这样一场别开生面的班会。
高三13班吴思瑾的妈妈杨莉莉女士以 “青春是用来奋斗的-----‘你好，梦想’”为主题，主要围绕“目标、行动、管理、心态”四个关键词依次展开。家长结合自己的人生经历和奋斗经历，提出了“韧劲”、“解锁”、“象限”、“感恩”等关键词，对学生的学习及生涯规划进行了深刻的剖析和指导。在家长的娓娓道来中，学生们收获了满满的信心和力量。
班主任张永老师结合自己的成长经历，启迪学生不要一次次在别人的精彩中热血沸腾，又一次次在自己的借口中涛声依旧；鼓励学生要知道别人精彩背后的艰辛付出。
郭宏成校长全程参与本次班会，对本次家长课程给予充分的肯定，并对家长和来参与听课的班级家委会成员表示感谢。第二天一大早，郭校长又给13班的同学续开了班会，向同学们展现了深度学习的模式。郭校长首先利用思维导图的方式对昨天的家长会进行概括和归纳，从而教给学生如何利用“工具”来进行深度、高效学习。同时郭校长结合期中考试情况，在家长课程的基础上融入了自己的思考，提出“目标、行动、检测诊断、管理、心态”的新体系，提出通过检测诊断来发现问题，改进自己的学习方法，克服非智力因素的影响，按计划科学备考，从而实现“未来拥抱您”的愿景。最后，郭校长提出自己的殷切希望，并把自己制作PPT的U盘留给十三班，希望同学们能不断记录自己的思维提升过程，成为十三班共同奋斗的一份宝贵记忆，给学生以思想和情感上的双重教育。
主题多样的家校携手主题班会课程，受到了学生们的一致好评。家长们的精心准备，同学们的热情参与，班主任老师和校长们的精彩点评，找到了家校合作新的结合点，创新了家校合作的形式，给学生成长提供更多助力！
