5月19日下午两节课后，举行了由教务处姜杰主任主持的校级自制教具比赛，其中生物组有两件参赛作品，分别由高三级部的于立强老师和高一级部的宋浩菲老师设计的。

　　于立强老师的自制教具：解决DNA复制在减数分裂和有丝分裂中放射性标记问题。由于涉及DNA的半保留复制，减数分裂的过程以及有丝分裂的过程等教学难点，融合之后学生感觉难上加难，再涉及计算，容易出错，利用动画展示一闪而过，印象不够深刻。利用自制教具让学生自己动手操作，模拟分裂过程中染色体和DNA的变化情况，再结合总结的三步法解题方法，让学生能够更好地记住记牢知识点，轻松准确解决此类题型。

　　宋浩菲老师自制教具的名字是“染色体结构的变异”，所用的材料是白板、磁板、彩纸、马克笔。通过移动磁板来模拟染色体的缺失、重复、易位、倒位，强调了染色体结构变异中的易位与同源染色体上的非姐妹染色单体之间的互换的区别。该自制教具易于操作，造价低廉，有利于学生主动参与，便于自制推广。