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【“战”疫情 党员在行动】 崔霞

更新时间:2022-06-16 22:54:58

  守护相望,情满屏幕,坚持做平凡的事情

  崔霞,中共党员,烟台三中物理教师,班主任。她本人曾多次获烟台市物理优质课一等奖,芝罘区“高中教学先进个人”,所带班级曾获“芝罘区优秀班集体”称号。

  2020年初,一场疫情防控战役在全国打响。在这个老师居家上课、学生宅家学习的特殊时期,师生之间似乎远隔千里,却又守护相望,情满屏幕。高二7班班主任崔霞老师就用她对学生的责任和深情,默默无闻的用互联网,精心编织着班集体的缜密之网。

  让班集体隔空凝聚

  从放寒假的那一天,7班的孩子们便相约要一起努力,要让2020的自己、父母和老师为自己感到自豪。我为孩子们录下视频,大年初一,全班同学用全班同学的视频给家长和老师们送去新春的祝福,表达了自己来年的决心和信心。从武汉封城的那一天,老师们、家长和学生的心就紧紧连在了一起。

  让线上班级管理有实

  1、搭建平台,奠定基础

  单纯的用家长微信群,学生的qq群和微信小程序已经满足不了班级管理的需要,我第一时间主动学习钉钉的使用,在线上学习正式开始前,便建立起钉钉群,并逐步摸索使用。

  2、统一思想,齐心协力。

  多次召开线上学生班会、班干部会、学习组长会、任课老师交流和线上家长会,在充分调动学生的各方面的积极性的同时,一方面和班里的老师们统一思想,另一方面加强家校合作,最大限度的为线上学习提供向心力。每周协调任课老师们定需要抓的重点学生,每周一次线上班会、一次班委会,每三个周一次正式线上家长会,还有每天都随时进行的小群体语音会议、学习小组会议,或是一对一的谈话。从防疫知识、家国情怀,到责任担当,不负韶华,让线上管理和学习成为常态。

  3、常抓不懈,做细做牢

  把班主任的一日常规工作在线上有序开展。早上六点,学生按时间表起床晨练,照片或视频打卡。6:30开始晨读,我每天抽查2-3名学生的晨读,家长每天晚上对照每天班主任发送的学习任务单逐一落实。白天是6节直播课,听课情况老师们会第一时间反馈给家长,确保每个孩子都不掉队。晚上,我再综合各科老师的反馈情况,通过钉钉电话跟部分同学分批谈话,进行督促、鼓励和鞭策,争取日日清。

  从开始的每天一封家长信,到现在基本形成一日常规,班级工作在线上的开展越来越有成效。任课老师们更是不辞劳苦,默默的备课、上直播课、批改作业、反馈信息、学生谈话等。

  4、丰富生活,愉快学习

  针对宅家学生的心里动态,及时组织学生进行锻炼、家务劳动、特长展示等活动。通过每天晨练展示打卡,每天6:30前评出当天的晨练之星,晨读晨练打卡评出金银铜奖牌。元宵节推出“今日我下厨”活动;三八妇女节,组织孩子以信的形式写总结,送心中的女神。

  让线上教学落地生根

  日常教学,除了班级工作,还有两个班的物理教学。如何能让学生线上的学习更有互动性,时效性,是我不断思考、尝试和总结的问题。每周一八点,物理组会准时进行线上教研活动,每周两次高二物理组的线上教研,确定一周的学习进度,相互学习取长补短,反馈物理学习的成效。为确保学生的学习效果,课前家长群和学生群双保险提醒信息,上课前播放30秒整点新闻或者是学生的特长视频,课中适当休息——洗脸或俯卧撑(男)、蹲起(女),课尾抽查听课笔记,课后双群反馈课堂表现,作业全批全改后做好记录,双群(家长和学生)反馈作业完成情况,并晚上提供线上答疑服务,让学习不留死角。这比在学校里的工作量在无形中加大了。为了提高学生线上上课的体验度,网上自行购置手写板,规范学生的步骤。每天记录两个班的作业完成情况,通过钉钉、QQ等鼓励学生。创设课堂的比赶超气氛,激发学生的学习积极性,让线上学习达到应有的学习效果。

  在这场抗疫中,每个人都不能置身度外,作为一名党员教师,坚守好班级和学生的阵地,默默无闻、日复一日、勇于担当地开展线上教育,把平凡的工作坚持做好做实。相信春暖花开,返校之时,我们依旧意气风发,阔步向前!

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